Les règles : un mot presque tabou. C’est pour dépasser les clichés, et décomplexer filles et garçons sur le sujet que le collège de Paimboeuf propose une journée des menstruations.
Après la journée de la jupe, le collège poursuit ses actions dans le cadre de son parcours « égalité filles/garçons – vie affective et sexuelle » en direction des élèves. L’objectif de cette journée baptisée « Sang gêne ? », lundi 20 janvier, est d’informer les élèves filles et garçons sur le sujet des menstruations, un sujet qui touche tout le monde et que l’équipe pédagogique entend décomplexer.
Cette manifestation consiste en une exposition mise en place par le collectif « égalité filles/garçons – vie affective et sexuelle » appelé « Louise=Michel » composé du principal, de l’infirmière, de plusieurs professeur.es pluridisciplinaires (histoire géo, math, français), la documentaliste, la psy-EN (conseillère psychologue d’orientation) et de la conseillère pédagogique d’éducation (CPE).
Ces actions sont également aidées par d’autres membres de l’équipe notamment les enseignants de Sciences et vie de la Terre (SVT), d’anglais, d’art et de sport. Et avec l’aide d’une trentaine d’élèves pour la plastification des affiches.
Cette exposition à la fois sérieuse et rigolote, pour rendre le sujet plus accessible, peut se visiter avec un guide pour les classes de 5es et de 3es. Les autres niveaux de 6es et de 4es s’y rendent librement aux récréations et à midi.
Un livret est diffusé aux élèves afin d’aborder les questions autour des menstruations.
Le planning familial de Saint-Nazaire a participé à cette journée, durant la pause du midi.
On en parle dans la presse :
